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    基于人本管理思想的85、90后执行力体系构建与提升

    课程价格:认证会员可见

    授课讲师:赵成国

    上课方式:公开课/内训

    课程时间:1-2 天

    授课对象:企业中高管、经理、主管

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    课程简介
    课程时间 1-2 天
    授课对象 企业中高管、经理、主管
    授课方式 公开课/内训
    课程背景
    企业执行力存在问题,主要问题存在五个方面:
    1.员工或者管理者执行心态有问题,把自己置身与企业之外,多一事不如少一事;
    2.员工或者管理者本身能力不足,导致无法做好工作;
    3.激励制度存在问题,做与不做或者做好做不好都一个样,没有责任心;
    4.员工、管理者目标不一致,沟通渠道不畅通,导致不能有效清晰分析和理解目标,使得管理项目流产,执行没有结果;
    5.CEO或者管理者自身问题,使得多头或者寡头管理,责、权、利不统一,缺乏有效的管控监督机制。
    课程目标
    本课程是基于企业执行力系统中存在的问题进行设计,通过对于企业执行重要性,引申到执行系统的构建。同时根据对象不同,分别讲授管理者核心五任务,帮助管理者明确中层管理者自身的角色,更好的发挥领导的作用;掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任务;学会管理下属的技能,充分调动员工的积极性,提升部门的绩效;作好自我管理,不断进行自我开发,做一名称职的职业经理人。
    课程大纲
    第一篇、执行认知
    1.执行是企业经营永恒的话题
    1)案例分析
    2)企业执行力根源性问题
    2.高效执行的意义
    1)执行是什么?
    对员工而言:执行就是完成任务的过程
    对企业管理者:执行是一套系统化的运作过程
    2)企业的本质是什么?
    3.影响执行的八大因素
    1)管理制度朝令夕改
    2)管理制度缺少针对性和可行性
    3)作业缺少良好的方法
    4)执行流程过于繁琐,不合理
    5)工作中缺少科学的监督考核机制
    6)管理者对执行没有常抓不懈
    7)培训中的浪费
    8)企业文化没能有效地取得认同
    4.一流的企业 一流的执行力
    1)健康的执行心态
    2)充分地利用“执行工具”
    3)执行角色观念
    4)构建有效的执行流程
    第二篇、动态执行系统构建
    1.培养高效执行力经理人
    1)身体力行 树立榜样
    2)把所有经理的椅子靠背锯掉
    3)“指导力”就是管理者的“执行力”
    4)与员工一起成长
    5)提高自我感情强度
    6)做真正该做的事情
    7)战略巧安排,细节多执行
    8)进行工作追踪
    9)扮演有力的执行角色
    2.构建高效执行的团队
    1)明晰的职责分工
    2)绩效管理
    3)激励员工
    4)适当处理绩效差的人员
    5)建立良好的管理选拔渠道
    6)高绩效团队建设
    7)只奖励那些完成了高难度工作指标的员工
    3.企业执行文化体系构建
    1)沟涌——执行渠道畅通的根本
    2)执行体系中的关键性人才
    3)构建适合执行的企业文化氛围
    4.夯实基础 动态平衡
    1)做正确的事是执行系统的保证
    2)目标管理是执行的基础
    3)员工的“老板思维”
    4)实现有效的运营管理
    5)精细化经营例会运营
    6)全面变革、优化成本

    第三篇 管理者的核心五任务
    1.设定目标
    2.组织实施
    3.沟通激励
    4.衡量考核
    5.培养人才

    备注:本课程分为认识篇和行动篇,本课程仅是提升执行的开始!
    让好的讲师更好,让培训需求对接更加精准便捷
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